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“[...] a educação para a cidadania é um processo complexo...
“[...] a educação para a cidadania é um processo complexo e, necessariamente, lento. Aliás, assim foi e ainda é nos países que já têm consolidadas práticas de cidadania ativa; e, neles, o processo de criação democrática continua”. (BENEVIDES, 1998:168)
A formação dos educadores deve ter as orientações a seguir para estar em consonância com uma educação para a cidadania, à exceção de uma. Assinale-a.
A
Estimular a interdisciplinaridade.
B
Compreender o vínculo entre direitos humanos e formas de participação no trabalho da escola.
C
Denunciar a violação de quaisquer direitos no cotidiano escolar.
D
Adotar a realidade social, econômica e cultural como referencial básico.
E
Desconsiderar o contexto histórico e o caráter público do processo educativo.