Imagem de fundo

No ambiente escolar, as funções executivas são primordiais...

No ambiente escolar, as funções executivas são primordiais para que o estudante possa ter sucesso em todas as etapas de sua educação. Sobre as funções executivas, é INCORRETO afirmar que:


A

Atuam como uma interface entre os indivíduos e o ambiente com o qual interagem.


B

São responsáveis pela regulação cotidiana do comportamento e estão presentes em sua plenitude até o início da idade adulta.


C

Como as histórias individuais são diferentes, também o desenvolvimento das funções executivas terá trajetórias desiguais para cada pessoa, e as habilidades adquiridas serão provavelmente distintas.


D

Seu processo de aprimoramento é contínuo, embora diferenciado para seus múltiplos aspectos, e parece haver correspondência com surtos de desenvolvimento do córtex pré-frontal.