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Currículo é um termo definido de formas diferentes, conforme diversos autores. Contudo, faz parte da escola e influencia todo o fazer pedagógico. Sobre currículo, é CORRETO afirmar:
Benjamin Bloom, Robert Marger, Ralph Tyler e William Pinar influenciaram os discursos em educação no Brasil principalmente a partir dos anos 1950.
William Kilpatrick é o responsável pela sistematização dos projetos utilizados por Tyler em suas experiências educacionais.
William Pinar é um expoente das teorias reprodutivistas de currículo.
Bowles e Gintis trabalham a função reprodutora da escola, ressaltando a materialidade da ideologia, presente em Althusser.
Michael Young e Michael Apple são precursores do que ficou conhecido como a Nova Sociologia da Educação.