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“Pensar a gestão democrática implica ampliar os horizontes...
“Pensar a gestão democrática implica ampliar os horizontes históricos, políticos e culturais em que se encontram as instituições educativas, objetivando alcançar a cada dia mais autonomia. Quando se fala em autonomia, defende‐se que a comunidade escolar tenha um grau de independência e liberdade para coletivamente pensar, discutir, planejar, construir e executar seu Projeto Político‐Pedagógico, entendendo que neste está contido o projeto de educação ou de escola que a comunidade almeja, pois a autonomia precisa ser cotidianamente construída, pois é fundamental para a efetivação de processos de gestão democrática das escolas.”
(Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/Consescol/ce_cad5.pdf.)
Acerca do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
O reforço da autonomia da escola deve ser definido levando em conta as diferentes dimensões das políticas educativas.
B
A “autonomia das escolas” é sempre uma autonomia relativa, uma vez que é condicionada pelos poderes públicos e pelo contexto em que se efetiva.
C
A “autonomia” deve considerada uma “obrigação” para as escolas, pois é um investimento baseado em compromissos e implica melhoria e avanços para a escola.
D
O reforço da autonomia das escolas não tem uma função em si mesmo, mas é um meio para que elas ampliem e melhorem as oportunidades educacionais que oferecem.