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De acordo com Heloísa Lück, onde não há liderança, o...
De acordo com Heloísa Lück, onde não há liderança, o trabalho segue um ritmo frouxo e não há mobilização para alcançar objetivos de aprendizagem e sociais satisfatórios. Nesse sentido, a liderança favorece, entre outros aspectos da gestão escolar,
A
a avaliação e o controle das ações.
B
a modelagem de valores educacionais.
C
o estabelecimento de metas claras.
D
a distribuição dos objetivos.
E
a diversificação das práticas.