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Avaliação formativa na escola
Avaliação formativa na escola
A
deve ser aplicada na fase inicial do ano para que o professor conheça os alunos e o nível da turma.
B
é o mesmo que avaliação tradicional, sendo estática e descontínua.
C
deve ser utilizada para classificar os melhores e os piores alunos da turma.
D
utiliza a prova escrita como única ferramenta.
E
é mais centrada nos processos de aprendizagem do que na pessoa.