No que se refere ao desenvolvimento cognitivo, a criança desenvolve um sistema representacional e utiliza símbolos para representar pessoas, lugares e eventos, e o pensamento ainda não é lógico. Na visão de Piaget, este é o estágio:
A
pré-operatório.
B
sensório-motor.
C
operações concretas.
D
operações formais.
E
operações lógicas.