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Para Perrenoud (2000), “a escola não constrói a partir do...
Para Perrenoud (2000), “a escola não constrói a partir do zero, nem o aprendiz uma “tábula rasa”, uma mente vazia; ele sabe ao contrário “muitas coisas”, questionou-se e assimilou ou elaborou respostas que o satisfazem provisoriamente. Por causa disso, muitas vezes, o ensino choca-se de frente com as concepções dos aprendizes.” Partindo deste pensamento podemos inferir que:
A
Como bem afirmava FREIRE (1987), a leitura da palavra precede a leitura do mundo.
B
Que só se aprende na escola, na medida em que a escola é a responsável pela transmissão dos saberes e práticas historicamente elaborados pela humanidade.
C
Como bem afirmava FREIRE (1987), a leitura do mundo precede a leitura da palavra, o que significa afirmar, que cabe ao professor na execução da sua ação docente conhecer e valorizar a visão de mundo de seus educandos.
D
Que teorias pedagógicas e realidade do aluno sempre caminharam juntas nos sistema de ensino e de aprendizagem.