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O planejamento escolar é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. São funções do planejamento escolar:
I) Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino.
II) Assegurar a unidade e a coerência do trabalho docente, uma vez que torna possível inter-relacionar, num plano, os elementos que compõe o processo de ensino: os objetivos (para que ensinar), os conteúdos (o que ensinar), os alunos e suas possibilidades (a quem ensinar) os métodos e técnicas (como ensinar) e a avaliação, que está intimamente relacionada aos demais.
III) Facilitar a preparação das aulas: Selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas.
IV) Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente em que assegurem articulação entre as tarefas da escola e as exigências do contexto social e do processo de participação democrática.
Estão corretas a I, II e IV.
Nenhuma das alternativas está correta.
Apenas a alternativa III está incorreta.
Todas as alternativas estão corretas.