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No ensino de língua inglesa, abordar questões de cidadania...
No ensino de língua inglesa, abordar questões de cidadania, pluralidade cultural, meio ambiente e sexualidade
A
não é recomendável; os professores de língua não estão preparados para lidar com essas questões.
B
permite que o aluno adquira e siga hábitos e conceitos condizentes com os padrões sociais.
C
é desaconselhável; desvia a atenção do aluno do que é essencial na aprendizagem: a língua.
D
contribui para o desenvolvimento de análises e reflexões críticas sobre temas transversais.
E
cumpre uma função educacional, contudo, apenas no Ensino Médio, quando os alunos estão maduros.