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Atenção: Considere a Pesquisa abaixo para responder às questões de números 43 e 44.
Pesquisa nacional inédita realizada em 2009, sob a coordenação do INEP-MEC, sobre Preconceito e Discriminação no Ambiente Escolar de escolas públicas envolvendo estudantes, professores, diretores, profissionais da educação, pais, mães e responsáveis, buscou analisar a abrangência do preconceito e da discriminação em sete áreas temáticas e avaliar: percepções sobre preconceito e discriminação; percepções quanto às situações de violência psicológica e física; relações do preconceito e discriminação com o desempenho escolar.
Considere o gráfico abaixo.

É correto concluir que:
necessidades especiais, étnico-racial e gênero são as categorias com maiores porcentagens de frequência.
as desigualdades sociais e territoriais somadas à discriminação de gênero são os problemas de maior incidência nas escolas.
há elevada porcentagem de tolerância quanto a questão geracional nas escolas, reafirmando não haver atitude preconceituosa nelas.
apenas os sujeitos representados no gráfico apresentaram algum nível de atitude preconceituosa.
as categorias socioeconômica, orientação sexual e territorial são aquelas em que há maior discriminação por parte dos adultos das escolas.