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Designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Esta descrição trata-se da definição de:
Tendências Pedagógicas Progressistas.
Tendências Pedagógicas Liberais.
Tendências Pedagógicas Tradicionais.
Tendências Pedagógicas Tecnicistas.