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A avaliação da aprendizagem do aluno está diretamente...
A avaliação da aprendizagem do aluno está diretamente relacionada ao trabalho docente. Considerando a avaliação da aprendizagem numa perspectiva progressista, pode-se afirmar que são pressupostos e princípios da avaliação, exceto.
A
A avaliação não tem um fim em si mesma, é um meio, um recurso;
B
A avaliação é funcional, pois considera o aluno como um ser total e integrado;
C
A avaliação é orientadora, porque indica avanços e dificuldades do aluno, ajudando-o a progredir na aprendizagem;
D
A avaliação faz parte de um sistema mais amplo, que é o processo de ensino-aprendizagem, nele se integrando;
E
A avalição, numa perspectiva orientadora, ajuda o professor a replanejar seu trabalho.