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O Currículo da Cidade: Ensino Fundamental: Língua Portuguesa, estrutura-se com base em três conceitos orientadores. Um desses conceitos ressalta a importância de respeitar e valorizar a diversidade e a diferença, reconhecendo o modo de ser, de pensar e de aprender de cada estudante, propiciando desafios adequados às suas características biopsicossociais, apostando nas suas possibilidades de crescimento e orientando-se por uma perspectiva de educação plural e democrática. É correto afirmar que esse conceito, de acordo com o referido documento, é denominado
educação inclusiva.
iniquidade.
princípio etnológico.
educação em tempo integral.
princípio estético.