Sobre o construtivismo, enquanto concepção de conhecimento...

é a ideia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado.

estabelece que a faculdade de fazer uso da razão é transmitida geneticamente.

as estruturas do pensamento, do julgamento e da argumentação dos sujeitos são impostas às crianças, de fora, como acontece no behaviorismo.

um dos pontos principais da visão construtivista é que a aprendizagem é uma construção da própria criança e que o centro no processo é o professor.

epistemologicamente, tem como referência as concepções inatistas e comportamentalistas sobre como o homem adquire conhecimentos e condutas.