https://librasdiaria.wordpress.com/category/turma‐da‐monica‐libras/ Com base no quadrinho acima, analise as afirmativas a seguir. I ‐ Para a aluna ouvinte, a comunicação concentra‐se na palavra falada na mesma língua em relação ao contato com o outro, face a face. II ‐ A aluna ouvinte utiliza a comunicação oral com a colega cega e a comunicação por Libras com o colega surdo, valorizando as diferenças. III – Esse ambiente educacional não favorece um processo dialógico entre as línguas, tornando sem significado a troca de suas experiências. Está correto o que se afirma em: https://librasdiaria.wordpress.com/category/turma‐da‐monica‐libras/ Com base no quadrinho acima, analise as afirmativas a seguir. I ‐ Para a aluna ouvinte, a comunicação concentra‐se na palavra falada na mesma língua em relação ao contato com o outro, face a face. II ‐ A aluna ouvinte utiliza a comunicação oral com a colega cega e a comunicação por Libras com o colega surdo, valorizando as diferenças. III – Esse ambiente educacional não favorece um processo dialógico entre as línguas, tornando sem significado a troca de suas experiências. Está correto o que se afirma em:

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Q1820673

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Com base no quadrinho acima, analise as afirmativas a seguir.

I ‐ Para a aluna ouvinte, a comunicação concentra‐se na palavra falada na mesma língua em relação ao contato com o outro, face a face.

II ‐ A aluna ouvinte utiliza a comunicação oral com a colega cega e a comunicação por Libras com o colega surdo, valorizando as diferenças.

III – Esse ambiente educacional não favorece um processo dialógico entre as línguas, tornando sem significado a troca de suas experiências.

Está correto o que se afirma em:

I e III, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

II, apenas.

I, apenas.