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Leia o texto:
“Dados obtidos com professores mostram que não há uma maneira universal, única ou melhor para avaliar os alunos em classe. As provas são vistas pelos docentes como um instrumento que “mede” a aprendizagem e são praticamente o único tipo de instrumento de que se valem para a avaliação”.
O professor e a avaliação em sala de aula - Gatt (2003)
Considerando o texto, cabe dizer que a avaliação está restrita apenas a um processo de verificação que se baseia na concepção de:
avaliação somativa
avaliação seriada
avaliação formativa
avaliação classificatória