A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção de significado do texto. A compreensão do texto é um processo que se caracteriza pela utilização de conhecimentos prévios. Existem três níveis de conhecimento prévio durante a leitura:1 — Conhecimento Prévio Linguístico 2 — Conhecimento Prévio Textual 3 — Conhecimento Prévio de Mundo ( ) É um conhecimento que não está de uma maneira clara no texto e que exige do leitor uma competência abrangente, como um vocabulário rico ou o conhecimento de regras ortográficas. ( ) É o conjunto de noções e conceitos que temos sobre a tipologia do texto ( narração, descrição, dissertação etc.). ( ) É o conhecimento ativado pela mente ou adquirido “ informalmente, através de nossas vivências e experiências. Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção de significado do texto. A compreensão do texto é um processo que se caracteriza pela utilização de conhecimentos prévios. Existem três níveis de conhecimento prévio durante a leitura:1 — Conhecimento Prévio Linguístico 2 — Conhecimento Prévio Textual 3 — Conhecimento Prévio de Mundo ( ) É um conhecimento que não está de uma maneira clara no texto e que exige do leitor uma competência abrangente, como um vocabulário rico ou o conhecimento de regras ortográficas. ( ) É o conjunto de noções e conceitos que temos sobre a tipologia do texto ( narração, descrição, dissertação etc.). ( ) É o conhecimento ativado pela mente ou adquirido “ informalmente, através de nossas vivências e experiências. Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A leitura é um processo no qual o leitor realiza um...

Q1913086

Ano: 2016

Prova: Fundação La Salle - Prefeitura de Cachoeirinha - Professor - Área: Séries Iniciais - 2016

A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção de significado do texto. A compreensão do texto é um processo que se caracteriza pela utilização de conhecimentos prévios. Existem três níveis de conhecimento prévio durante a leitura:

1 — Conhecimento Prévio Linguístico

2 — Conhecimento Prévio Textual

3 — Conhecimento Prévio de Mundo

( ) É um conhecimento que não está de uma maneira clara no texto e que exige do leitor uma competência abrangente, como um vocabulário rico ou o conhecimento de regras ortográficas.

( ) É o conjunto de noções e conceitos que temos sobre a tipologia do texto ( narração, descrição, dissertação etc.).

( ) É o conhecimento ativado pela mente ou adquirido “ informalmente, através de nossas vivências e experiências.

Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

1-2-3

3-2-1

2-1-3

3-1-2

1-3-2

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