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“As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) superam os currículos mínimos obrigatórios, permitindo uma organização curricular com relativa liberdade e flexibilidade.” Essa organização deve prever, EXCETO:
A interdisciplinaridade.
A formação sintonizada com a realidade social.
A articulação teoria‐prática presente na dissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Permeabilidade em relação às mudanças que ocorrem no mundo científico e nos processos sociais.