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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil, 1997, 1998) constituem um referencial de qualidade para a educação em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. Quanto à sua natureza, os PCNs são divididos em quatro níveis de concretização; analise-os.
I. Escola.
II. Estado e Município.
III. Sala de aula.
IV. Superintendências Regionais de Ensino.
V. Nacional.
Estão corretas apenas as alternativas
I, II, III e V.
I, II, III e IV.
I, III, IV e V.
II, III, IV e V.