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Durante a leitura, alunos disléxicos apresentam dificuldades em codificar, verbalizar e compreender aquilo que está escrito. Para que essa dificuldade seja amenizada e ele possa compreender o que é solicitado, é recomendável que:
Sua avaliação não seja realizada com o objetivo de promovê-lo aos anos subsequentes.
Realize a prova no mesmo ambiente que os demais alunos com o mesmo transtorno de aprendizagem.
Símbolos e imagens sejam utilizados para facilitar sua compreensão das palavras e do seu sentido no texto.
As letras sejam maiores nos textos disponibilizados a ele.
Ele realize a leitura em silencio (mentalmente).