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A estrutura da educação brasileira consiste hoje em educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior. Na análise das Diretrizes Curriculares Nacionais identificamos a defesa de que a educação básica é:
Um dever institucional de todo indivíduo que pretende ser identificado como agente de transformação social.
O primeiro espaço de construção de conhecimentos da criança, pois a família não é capaz de oferecer nenhuma forma de aprendizagem.
Um privilégio de crianças com alto poder aquisitivo.
Um direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direito à cidadania.
O único tipo de formação que um jovem de periferia pode alcançar.