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De acordo com a Resolução no 4/2009, os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns
do ensino regular, somente.
do atendimento educacional especializado, somente.
da educação infantil.
da educação infantil e do ensino fundamental.
do ensino regular e no Atendimento Educacional Especializado.