

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência o texto das Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José (SC), 2018.
( ) Torna-se essencial que a docência na Educação Infantil possa partir do reconhecimento da criança como um sujeito em relação peculiar com o mundo, devido a sua condição biopsicossocial.
( ) Quando a criança brinca de faz de conta, apropria-se da cultura ao experimentar a imaginação, a interpretação e a construção de significados para diferentes situações.
( ) Nas interações com o mundo e com os adultos, as crianças carregam as suas experiências sócio-históricas.
( ) Os adultos (professores e demais profissionais da educação) têm a oportunidade, por meio do brincar, de conhecer os significados culturais partilhados pelas crianças. Para tanto, faz-se urgente ancorar um entendimento sobre as crianças como sujeitos que apenas reproduzem a cultura e seu contexto imediato.
( ) As culturas infantis são constituídas por um conjunto de formas, significados, artefatos, materialidades que conferem modos de compreensão simbólica sobre o mundo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • V • V • V
V • V • V • F • V
V • V • V • F • F
V • F • V • F • V
F • V • F • V • V