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A avaliação na Educação Infantil, por não ter caráter de...
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Q2033250
Teclas de Atalhos
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A avaliação na Educação Infantil, por não ter caráter de nota, pode ser feita com mais registros e acompanhamentos validando, a todo momento as pequenas alterações que ocorrem no desenvolvimento da criança. Para que a avaliação na Educação Infantil seja de qualidade, é preciso ressignificá-la em práticas pedagógicas eficazes. Com isso, a avaliação passa a ser:
A
A valorização infantil e a concepção de infância.
B
Uma dinâmica que transforma o trabalho docente e dá uma nova chance à aprendizagem.
C
Uma interação com os diferentes conteúdos programáticos.
D
Um instrumento de coleta de dados sobre aproveitamento dos alunos.
E
A motivação do docente no ensino e a sua adequada formação.