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Segundo o RCNEI (1998), de acordo com os Referenciais, na elaboração de propostas educacionais, seus fundamentos devem ser considerados de maneira explícita e assim veicular necessariamente concepções sobre:
lúdico, brincadeira, jogos e regras.
criança, educar, cuidar e aprendizagem.
família, criança, aprendizagem e alfabetização.
moral, ética, valores e cultura.
letramento, alfabetização, escrita e leitura.