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Quando um professor se propõe a trabalhar com "temas geradores", seguindo a metodologia de Paulo Freire, ele deve estabelecer uma ação pedagógica a partir:
Da sua livre escolha, considerando os assuntos mais comentados na mídia.
Da análise curricular e possíveis indicações dadas pela supervisão escolar.
Da seleção de temas que possam ser contemplados no ENEM.
Da escolha de temas significativos feita em conjunto com os seus educandos.