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No trabalho com a alfabetização cartográfica, o educando se...

No trabalho com a alfabetização cartográfica, o educando se apropria de conceitos referentes a essa linguagem para, posteriormente, realizar análises diversas do espaço geográfico, tendo como instrumento a cartografia. De acordo com Simielli (2006, p.95) a cartografia constitui-se um recurso visual que pode ser trabalhado em três níveis:


( )- Localização e análise

( )- Apropriação

( )- Interação

( )- Correlação

( )- Síntese


Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, assinale a alternativa contendo a ordem correta das respostas, de cima para baixo:


A

V-F-V-F-F.


B

V-V-F-V-F.


C

F-F-F-V-V.


D

V-F-F-V-V.