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De acordo com Tizuko Morchida, no livro O Jogo e a Educação Infantil, “O crescimento de estudos cognitivos, especialmente a partir dos anos 60, estimula as pesquisas sobre o jogo infantil, trazendo novos parceiros provenientes de áreas como Antropologia, Sociologia, Linguística e História, gerando estudos
interdisciplinares.”
multidisciplinares.”
disciplinares.”
psicopedagógicos.”