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Para as Diretrizes Curriculares Nacionais da educação básica, as dimensões do “cuidar” e do “educar”:
Possuem uma inseparabilidade, onde a meta atual é recuperar a função social desse nível de educação.
A primeira corresponde as funções dos pais e responsáveis, enquanto a segunda dimensão corresponde a um trabalho conjunto destes com os professores.
Comprometem a noção principal que se refere ao ensino objetivo, necessário e estritamente pragmático que deverá ser alcançado nas escolas de nível básico.
São uma obrigação dos pais e responsáveis, onde para os professores e a escola fica reservado o papel exclusivo do ensino e do conhecimento.