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Para que o processo de alfabetização não se torne penoso, é necessário buscar um método natural, que proporcione à criança:
O ensino como um processo decrescente de manuseio, escuta de sons das letras e observação da forma que elas têm.
A mudança de todas as combinações mentais feitas por ela até este o momento de sua vida.
Atividades e experiências que desafiem sua necessidade de aprender a ler e escrever.
O mesmo ritmo de aprendizado e alfabetização que todas as outras crianças, transformando em um processo homogêneo.