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A professora Maria trabalha em uma turma de quinto ano. O...
A professora Maria trabalha em uma turma de quinto ano. O projeto sobre os direitos das crianças tem estimulado muitas reflexões na turma. As crianças pesquisaram e assistiram a vídeos e reportagens. Dessa forma, objetivando o desenvolvimento da escrita, a professora propôs: “Imaginem que vocês fossem encontrar com o prefeito da cidade, o que iriam solicitar a ele?” Assim, escreveram uma carta coletiva. A professora tirou cópias para todos os alunos e colaram a carta no caderno.
De acordo com o trabalho da professora Maria, é correto afirmar:
A
O processo rotineiro de orientar o trabalho com a produção textual não estimulou a turma.
B
A publicação da produção textual não foi realizada.
C
A ausência de mobilização para o conhecimento do tema comprometeu o desenvolvimento da produção textual.
D
A preparação dá subsídios para o aluno escrever: pensar sobre o tema, imaginar, organizar suas idéias. Esta etapa não foi prevista pela professora.
E
A professora limitou-se a ver o resultado final da produção textual, perdendo a informação mais preciosa: o que o escritor é capaz de apreender com um pouco de colaboração a partir do que já sabe fazer.