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Para Leal (2006) o olhar atento do professor em relação ao...
Para Leal (2006) o olhar atento do professor em relação ao desenvolvimento das crianças é fundamental. Objetivando que as informações observadas não sejam esquecidas e para ter melhores condições de refletir sobre o ensino e a aprendizagem, o registro torna-se indispensável. Nesse sentido todas as alternativas a seguir são verdadeiras, COM EXCEÇÃO:
A
Os coordenadores pedagógicos (assistentes pedagógicos, equipe técnica) podem conhecer o que vem sendo ensinado/aprendido pelos estudantes e possam planejar os processos formativos dos professores.
B
Os professores podem acompanhar coletivamente, de forma compartilhada, os progressos dos estudantes com quem trabalham a cada ano.
C
Os estudantes podem realizar auto-avaliação, refletindo, dessa forma, sobre os próprios conhecimentos e sobre suas estratégias de aprendizagem, de modo que possam redefinir os modos de estudar e de se apropriar dos saberes.
D
As famílias podem acompanhar sistematicamente os estudantes, podendo, assim, dar sugestões à escola sobre como ajudar as crianças e os adolescentes e discutir suas próprias estratégias para auxiliá-los.
E
Os professores podem comparar os saberes alcançados entre os estudantes da mesma turma e com outras também, obtendo uma classificação precisa.