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Em consonância com as teorias críticas de currículo, surge...
Em consonância com as teorias críticas de currículo, surge, no início do século XX, como contraposição à Pedagogia Tradicional, o Movimento da Escola Nova, também chamada de Pedagogia Renovada. Nesta corrente:
A
o centro da atividade escolar não é o professor ou a matéria, mas o aluno ativo e investigador.
B
o ensino é centrado no professor e, consequentemente, no conteúdo por ele ministrado.
C
o aluno é passivo, visto como receptor de informações.
D
o conhecimento é memorizado e o método utilizado é autocrático, verbalista e de cunho intelectual.