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A avaliação pode ser um ato amoroso, na medida em que inclui os bem-sucedidos, tendo em vista que este processo é construído ao longo da ação de ensino aprendizagem.
Neste sentido, são funções da avaliação:
I. cumprir exigências burocráticas, tendo em vista que os sistemas de ensino exigem documentos que comprovem o desempenho dos alunos.
II. dialogar, diagnosticar e interagir, promovendo a ética, a aprendizagem e a intervenção no contexto social.
III. classificar, selecionando e qualificando os alunos melhores.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
II.
I – II – III.
II – III.
I – III.
I – II.