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Sobre a avaliação formativa, é correto afirmar que é
aquela obrigatória a todos os programas sociais e educativos.
a que se utiliza prioritariamente de métodos quantitativos.
obrigatória ao final de cada bimestre.
centrada no aluno, distinguindo e classificando cada aluno do grupo em função de uma educação de maior qualidade.
a que colabora para a regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido de um projeto educativo.