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As ideias abaixo expressam concepções de Paulo Freire, expressas em seu livro Pedagogia da autonomia, em relação ao processo ensino-aprendizagem, EXCETO
Ensinar não é transferir conhecimento.
Pensar certo condena a fórmula “faça o que mando e não o que faço”. Pensar certo é fazer certo
Ensinar exige respeito aos saberes do educando.
Ensinar deve se esgotar no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, pois aprender criticamente não é possível.