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No desempenho da sua função como docente de uma escola regular, de turma de anos iniciais do ensino fundamental, é direito/dever do professor alfabetizador:
Recusar-se a adotar qualquer método de alfabetização, agindo aleatoriamente nesse processo em sala de aula.
Adotar um método de alfabetização que seja do seu domínio técnico, ou possa vir a ser, e esteja de acordo com o Projeto Pedagógico da Escola, observadas as decisões tomadas em conjunto com a sua equipe pedagógica.
Adotar qualquer método de alfabetização, ainda que esteja contrariando as orientações contidas no Projeto Pedagógico da Escola.
Adotar, sem qualquer questionamento, o método determinado pela direção da escola, ainda que não tenha qualquer domínio técnico sobre sua aplicação.