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Constitui(em) procedimento(s) de diagnóstico operatório que pode ser utilizado no processo de avaliação psicopedagógica para determinar o nível de pensamento do sujeito e para reconhecer as diferenças funcionais:
Provas Piagetianas.
Teste de Roschard.
Avaliação psicométrica.
Tarefas de projeção.
Escalas de Berger.