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Sua função é a verificação do processo de ensino aprendizagem, isto é, o que os alunos efetivamente aprenderam, pode ser desenvolvida por meio de diferentes estratégias mas sempre levando em conta o qualitativo sobre o quantitativo. É uma forma de acompanhar o desenvolvimento e refletir sobre a prática pedagógica por meio da tomada de decisões (LUCKESI, 2012). Estamos nos referindo:
As aulas expositivas.
A avaliação.
Ao ensino construtivista.
Aos objetivos educacionais.
A concepção educacional.