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Considerando as preocupações atuais com as propostas para uma educação infantil, é necessário considerar que a vida afetiva da criança deverá ter uma relação com a ação pedagógica:
Focada na figura do professor e sua função auxiliar ao papel da família.
De modo a ampliar o desenvolvimento sócio-afetivo da criança.
Que limite a atuação afetiva da criança ao ambiente familiar.
Paralela e semelhante a função parental, mantendo a criança emocionalmente confortável.