O projeto político-pedagógico da escola deve ser uma construção coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar. Caso contrário, corre o risco de ficar esquecido em alguma gaveta na sala da direção da escola. Nesse sentido, a partir de uma perspectiva democrática de construção do projeto político-pedagógico, assinale a opção que traz as características de um projeto coerente com essa concepção.
descentralização de papéis, democratização do processo de tomada de decisões, processo coletivo de avaliação de cunho emancipatório
controle hierárquico das divisões de tarefas, centralização dos papéis, continuidade de ações
democratização dos papéis, instalação de um processo coletivo de fragmentação das decisões, avaliação de cunho classificatório
reorganização da escola, tomada coletiva de decisões e descontinuidade de ações passadas
empenho coletivo de ações coordenadas, tomada de decisões em âmbito hierárquico restrito, descentralização de ações