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Segundo ALVES, Kamii e DeVries, ao proporem o trabalho com jogos em sala de aula, elegem a característica jogos em grupo como principal, por defenderem, ancoradas em Piaget, que, sem a interação social entre os colegas – propiciada pelo grupo –, as crianças não poderão construir suas lógicas, seus valores sociais e morais. Assim, sugerem critérios de escolha para que atividades lúdicas sejam úteis no processo educacional. Considerando-se esses critérios, o jogo deverá:
I. Ter e propor situações interessantes e desafiadoras para os jogadores.
II. Impedir a autoavaliação do desempenho do jogador.
III. Permitir a participação ativa de todos os jogadores durante o jogo.
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item I.
Somente o item II.
Somente os itens II e III.
Somente os itens I e III.