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As novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) consideram que a função sociopolítica e pedagógica das unidades de Educação Infantil inclui:
Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
A responsabilidade de educação e cuidado das crianças é exclusiva das escolas.
Construir novas formas de sociabilidade com foco entre as relações de dominação das mesmas faixas etárias.
A responsabilidade de educação e cuidado das crianças é exclusiva das famílias.