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A intersetorialidade na implementação de políticas públicas se configura como uma garantia legitimamente orientada pela política educacional de 2008 (MEC,SEESP, 2008). Para assegurar tal ação, é necessário o desenvolvimento de propostas alinhadas na gestão de sistema educacional inclusivo, em parceria com outras áreas, tendo em vista
a criação de espaços especializados nas instituições regulares de ensino.
a acessibilidade arquitetônica, os atendimentos de saúde e a promoção de ações de assistência social, trabalho e justiça.
a propagação de informações a respeito das deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, no combate à discriminação.
a garantia do direito de educação para todos.