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No que diz respeito ao ensino de Matemática nos anos iniciais, é correto afirmar
Para as aulas de Matemática dos anos iniciais, deve-se priorizar atividades de fixação e memorização dos conteúdos trabalhados no livro didático, garantindo assim que os conceitos sejam construídos.
Nos anos iniciais, a Matemática deve oferecer a possibilidade de os estudantes fazerem suas avaliações sempre de forma coletiva, para que assim possam aproveitar as situações de aprendizagens coletivas.
As aulas de Matemática nos anos iniciais devem propiciar, também, ações envolvendo o caráter lúdico da aprendizagem, através de desafios, histórias matemáticas, jogos, entre outras estratégias.
Para que o ensino da Matemática seja significativo, é importante que se priorize os exercícios de cálculo mental e de memorização da tabuada.
O ensino de Matemática deve trabalhar a partir da resolução de situações problema que usem o raciocínio abstrato, especialmente nas primeiras etapas dos anos iniciais.