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De acordo com o artigo “Os bebês interrogam o currículo: as múltiplas linguagens na creche”, de Sandra Regina Simonis Richter e Maria Carmen Silveira Barbosa, e complete o contexto com a alternativa CORRETA: “Os bebês, em seu humano poder de interagir, ou seja, em sua integralidade – multidimensional e polissensorial – negam o “ofício de aluno” e reivindicam ações educativas participativas voltadas para a interseção do lúdico com o cognitivo nas diferentes linguagens. A conciliação entre imaginação e raciocínio, entre corpo e pensamento, movimento e mundo, exige planejar e promover situações e experiências que possam ser vividas por um corpo que pensa. Supõe considerar na ação pedagógica da creche a relevância de favorecer __________________________________ a partir das brincadeiras e das repetições lúdicas.”
processos de interagir e operar corporalmente linguagens e narrativas
processos de aprender corporalmente linguagens e narrativas
processos de operar corporalmente linguagens e narrativas
processos de aprender a operar corporalmente linguagens e narrativas