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A alfabetização é um processo contínuo e dinâmico para a criança, esta não se reduz apenas à leitura, à escrita das palavras e dos textos e antes que a criança compreenda o nosso sistema alfabético, ela passa por níveis conceituais específicos, os quais se dividem em três períodos fundamentais. No primeiro período conseguem-se as duas distinções básicas que as construções subsequentes serão sustentadas, ou seja, a diferenciação entre escrita e desenho. Sobre esse período todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO.
Por um lado, é a constituição da escrita como objeto substituto, por outro.
Quando se desenha, está no domínio icônico.
As formas dos grafismos não importam, pois não reproduzem as formas dos objetos.
Quando se escreve, está no domínio não-icônico: