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A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) teve de seguir o que está previsto na Lei de Diretrizes Básicas (LBD). Podemos identificar como aspectos constantes na LDB todas as opções abaixo, exceto:
A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
O aprimoramento do educando como pessoa jurídica, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento puramente filosófico.
A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.