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A pedagogia da existência tem por embasamento teórico a...
A pedagogia da existência tem por embasamento teórico a filosofia da existência, que concebe o homem tal como o existencialismo concebe, que não é passível de uma definição porque, de início não é nada: só posteriormente será alguma coisa e será aquilo que ele fizer de si mesmo (SARTRE, 1987). Essa concepção compreende o processo educativo a partir:
A
dos saberes do(a) educando(a)
B
das emoções do(a) educando(a)
C
das concepções do(a) educando(a)
D
das experiências do(a) educando(a)